小学生简直是可爱的代表，他们憨厚可爱的外表，嘟嘟的声音，独特的走姿……萌到我了！家里有个上小学的弟弟妹妹该有多好，他们是快乐的源泉，只要他们在家里，根本不愁没事儿干，也根本不愁无聊，他们是笑声的播种机。那么，就来和我一起看看下面的小学生他们的作业吧，记得要笑的收敛一点啦。
图一：
这个小朋友不会写伞，所以才闹了一出这样的笑话。小朋友也是一个有爱心的人，懂得帮助朋友，乐于助人，在此呼吁小朋友们要有一颗积极主动帮助别人的心，让爱的力量包围着彼此，营造一个和谐、幸福的社会环境。
老师在下面点评的话语，也是苦口婆心了。
刚看到这个图片的时候，我噗嗤一下就笑了，这个小朋友好有爱心啊，他写的错别字也好搞笑啊，他懂得要帮助同学，这个小孩子一定可爱极了。老师让他抄次也是有心了，让他以后记得更深刻一点。
图二：
这是一道看图写话的题目，左面是一朵向日葵，有几颗瓜子落了下来。看图片，这个小朋友写的还挺文艺的嘛，就是这么多字基本上没有会写的，都是加的拼音，萌到我了呀。在此建议小朋友们要多多认字，这样才会在答题的时候有字可写，不会无奈到加拼音来缓解尴尬。可喜的是，老师对这篇文章给了五星的评价。
图三、图四：
这是一道作文题，有两个图片。第一张图片他的题目是我与书的故事，第一段写“此处省去字”。这个小朋友也太幽默了吧。老师给他的评语是“此处省去60分”，还有一个大大的零蛋。老师也是幽默的人啊。但是不建议其他小朋友学习这个小朋友的做法呦，作文还是要认认真真的写，把字迹也要写好，平时多看书，这样才不会到考试的时候没有东西可写。
第二张图片这个小朋友还是自己用红笔吧题目要求重抄了一遍，开头第一句“这就是……（后面省略字）”。我这才注意到题目要求是写字，我承认，笑喷了。老师的评语是“成全你”，还有一个0分。其他小朋友对于这种做法也不要跟着学啊，这种做法是不可取的。
图五：
这个同学可先要好好表扬一下了，字迹简直不要太好，工整的印刷体，把我羡慕得不行。仔细一看他的连线题：展开翅膀、拍着大手、收起戒尺、抽出枝条。细细品味，好像语言不是很通。拍着大手，不能拍着小手吗？抽出枝条也还勉强能说得过去；收起戒尺，这个小朋友是有多害怕他的老师啊。这个小朋友太可爱了。其他的小朋友要多多学习这个小朋友的字迹，字迹漂亮的话会很加分的。
图六：
图片中醒目的红色圈一下子拉住了我的眼球，题目要求是写词语的近义词。这个小朋友写得甜心的近义词是“来啊”。这个小朋友抖音一定看多了，抖音上的这个更他一定注意到了。建议其他小朋友不要为了幽默舍弃了分数呦，这样不值当的。
图七：
题目要求要写以前武侠题材的短篇小说，并且要涉及3个门派以上；体现门牌多年的恩怨情仇；扣人心弦；字数不限，越短越好。这个小朋友只写一句话：“秃驴，敢跟贫道抢师太！”真是最短的小说了，简洁明了。老师给他打了分，还有一个大大的对号。但是也建议小朋友还是不要轻易尝试这种做法，万一有的老师不赞同到时候就得不偿失了。
图八：
图片上是小朋友写的一段话，但是他所呈现的与他要表达的意思有很大的出入。值得表扬的是，这个可爱的小朋友字全写对了，美中不足的就是标点符号加的位置有一些错误，导致这个小短文的意思完全变了味儿，所以老师才会在下面写“拿回家让你爸看看，是标点符号有问题，还是黄叔叔和你妈妈有问题。”这个老师的评语也是挺直白的。建议小朋友们在这文章的时候一定要注意标点符号的位置是不是正确的，别把意思改了，这样会闹出笑话的。
这八张图片里面的内容都是小朋友们日常作业的情况，看到自己，你是不是也想有这样一个可爱的小弟弟或小妹妹呢？
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